中國電力網(wǎng)訊 10月8日，為加快示范班組建設(shè)的進(jìn)度，國電投南陽熱電工會(huì)特組織公司三個(gè)預(yù)申報(bào)河南公司級示范班組開展“自評互評”工作，此次工作要求班組全體成員都積極參與到了其中。為舉辦好本次活動(dòng)，活動(dòng)前需要將實(shí)際工作中所用到的技能進(jìn)行歸納和分類，再把每項(xiàng)技能根據(jù)掌握程度由淺到深地分為不同的等級，集中匯總到一個(gè)表格中。

　　本次活動(dòng)主要分為自評和互評兩個(gè)環(huán)節(jié)。自評環(huán)節(jié)是班組成員根據(jù)自己情況，實(shí)事求是，根據(jù)自身掌握該項(xiàng)技能的程度選擇合適的選項(xiàng)?；ピu環(huán)節(jié)是將班組成員分成不同的幾個(gè)小組，由班長擔(dān)任組長，主持小組成員對其他小組的成員每項(xiàng)技能進(jìn)行客觀、具體的評價(jià)。本次活動(dòng)中，每位成員都能結(jié)合崗位和履職實(shí)際，直面自身不足。

　　通過本次活動(dòng)，班組根據(jù)每個(gè)成員的實(shí)際情況制定了針對到個(gè)人的培訓(xùn)方案，也使我們每位成員更加深入認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足，進(jìn)而在今后的工作中互幫互助，取長補(bǔ)短，既達(dá)到了共同提高的目的，又起到了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的效果。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，每個(gè)人都在不斷地學(xué)習(xí)中尋找提高的契機(jī)，為班組建設(shè)出一份力量。